Untuk menggalakkan integrasi kejuruteraan dan pembelajaran di kolej teknikal, tugas utama ialah ini!
Kementerian Sumber Manusia dan Keselamatan Sosial mengeluarkan pelan pelaksanaan untuk menggalakkan integrasi kejuruteraan dan pembelajaran secara bersungguh-sungguh di kolej dan universiti teknikal di seluruh negara, dan berusaha untuk mencapai matlamat"ratusan ribu"menjelang akhir"Rancangan Lima Tahun Ke-14". Kolej teknikal dan universiti mengambil bahagian dalam pelaksanaan integrasi model latihan kejuruteraan dan pembelajaran, dan melatih 10,000 guru integrasi kejuruteraan dan pembelajaran untuk meningkatkan lagi kualiti latihan kakitangan mahir.
MEMBANGUNKAN STANDARD KURIKULUM BERSEPADU KEJURUTERAAN
Mempercepatkan pembangunan dan penyemakan piawaian kurikulum untuk integrasi kejuruteraan dan pembelajaran di kolej teknikal melalui pelbagai kaedah seperti organisasi dan penggubalan, pengumpulan dan pemilihan, dan menjelaskan objektif latihan, penyusunan kurikulum, spesifikasi kurikulum, cadangan pelaksanaan, penilaian dan penilaian. dan keperluan latihan kakitangan mahir yang lain.
Mengambil kursus kualiti vokasional am sebagai satu kejayaan, mempercepatkan pembaharuan, inovasi dan pembangunan kursus asas awam.
Menggalakkan penyepaduan standard kurikulum kejuruteraan dan pembelajaran dengan piawaian lanjutan dunia, menyerap sepenuhnya konsep lanjutan, standard kemahiran dan sistem penilaian Pertandingan WorldSkills, dan menggalakkan transformasi jurusan atau kursus dalam setiap acara Pertandingan WorldSkills.
MEMBANGUNKAN SUMBER PENGAJARAN BERSEPADU KEJURUTERAAN
Berhubung rapat dengan trend peningkatan industri dan perubahan teknologi, memberi keutamaan kepada pembangunan pembuatan termaju, industri perkhidmatan moden, industri baru muncul strategik, dan sumber pengajaran untuk pekerjaan yang sangat diperlukan oleh negara, berinovasi dalam bentuk bahan pengajaran, dan membangunkan bahan pengajaran yang mudah lepas, manual kerja, berasaskan media dan lain-lain.
Membangunkan pakej sumber pengajaran yang memenuhi keperluan pengajaran kursus, termasuk buku teks, halaman kerja, perpustakaan kes pengajaran, perisian kursus pengajaran, video pengajaran, dsb.
Melaksanakan"Peraturan Pelaksanaan Pengurusan Buku Teks di Kolej Teknik", mengukuhkan pengurusan standard buku teks, dan menegaskan bahawa semua editor mesti menyemak dan semua pilihan mesti disemak.
MENGGUNAKAN KAEDAH PENGAJARAN BERSEPADU KEJURUTERAAN
Mengambil kaedah organisasi buruh dan kaedah kerja perusahaan sebagai asas utama, dan memupuk keupayaan profesional komprehensif pelajar sebagai matlamat utama, kertas ini menganalisis secara mendalam undang-undang dan ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan pelajar di kolej teknikal dan universiti.
Melaksanakan falsafah pengajaran berpusatkan pelajar dan berasaskan keupayaan, sediakan topik atau projek untuk penyelidikan pengajaran kursus dan promosi dan aplikasi, dan mengukuhkan penyelidikan teori pengajaran.
Menginovasi dan menggunakan teknologi pengajaran, menggunakan sepenuhnya pelbagai bentuk sumber pengajaran, dan melaksanakan pengajaran berorientasikan tindakan yang berorientasikan proses dan membimbing pelajar untuk belajar secara kendiri.
PEMBINAAN TEMPAT PENGAJARAN DAN KEJURUTERAAN BERSEPADU
Melalui pembinaan baharu, pengubahsuaian, dsb., kami akan membina tempat pengajaran yang memenuhi keperluan pengajaran kurikulum bersepadu kejuruteraan, dan menyediakan peralatan pengajaran perisian dan perkakasan secara saintifik yang sepadan dengan saiz kelas pengajaran dan memenuhi pelaksanaan. keperluan tugasan kerja.
Menggalakkan dan menyokong kolej dan universiti teknikal dalam berusaha untuk mewujudkan pangkalan latihan bakat berkemahiran tinggi kebangsaan, wilayah dan perbandaran, pangkalan latihan awam, dan pangkalan latihan untuk pertandingan kemahiran dunia, dan mengambil bahagian secara aktif dalam promosi kuasa pendidikan.
Menyokong kolej teknikal dan universiti untuk menggunakan pangkalan latihan awam untuk menjalankan latihan kemahiran, dan menggalakkan pembinaan tapak pengajaran untuk penyepaduan kejuruteraan dan pembelajaran.
MEMPERCEPATKAN PEMBINAAN PASUKAN PENGAJAR DENGAN INTEGRASI KEJURUTERAAN DAN PEMBELAJARAN
Melaksanakan pelan latihan khas untuk guru mengintegrasikan kejuruteraan dan pembelajaran, merangka standard latihan guru, membina asas latihan guru, mempromosikan latihan guru dalam talian dan meningkatkan latihan guru.
Melalui pelbagai jenis pertandingan kebolehan profesional guru di semua peringkat, guru akan dinaikkan pangkat untuk meningkatkan keupayaan pengajaran kejuruteraan dan pembelajaran bersepadu mereka.
Kolej teknikal boleh mengatur bahagian tertentu atau melalui bentuk jawatan terapung untuk mengambil bakat berkemahiran tinggi untuk perusahaan dan masyarakat sebagai guru bersepadu belajar kerja sepenuh masa dan sambilan.
